合 作 才 能 双 赢
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有这样一个故事,或许你我或多或少都曾听过看过类似的故事,只是被我们仅仅当作故事看的故事,我们是否能从中得出不一样的结论。
故事是这样的：
猴和小鹿在河边散步，看到河对岸有一棵结满果实的桃树。
小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来了。
这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”
于是，小鹿帮助小猴过了河，来到桃树下。小猴爬上桃树，摘了许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。
他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家了。
童话故事想要传达的讯息，总是直白而简单的，生动地简单直白，常常让已经成年的我们不由自主从心底发出一丝也许谁也不愿承认的晒笑：“如此浅显的道理...”
是否，我们曾回头想，丢掉了这样的简单直白，也丢掉了人性本源本该最具备最清楚浅显的素质。
丢掉了那样的简单直白，丢掉了本源，拾获了自私，拾获了急功近利，忘记了我们从最初的小小故事中明白的那个简单的道理：合作！
一把筷子不易折断的道理，人人都会说；十个手指伸出有长短这个事实也人人都明白，可是又有多少时候，我们随时记得把它运用到我们的做人处事，工作生活中去。
我们是个体，也同样是团体中的个体！最近一位同事在工作一个星期之后离职了，不能说他没有能力，也不能说他做事不认真，他的个人素质，毋庸置疑是不错的。只是，一个星期，都没有办法找到与团队融合的契点，团队无法了解他的观点，他的想法，他的创意；亦感受不到他与人交往的真诚！也许他是有才的，也许有很多的也许，但尽管如此，他还是选择离开，因为，他做不到与团队很好地合作，团队也找不到与他合作的方式，自然谁也没办法看到双赢的曙光在哪里，那么，他的离开，也许对他，对我们的团队，都是好的。
从微观看宏观，作为团队，我们需要良好的合作精神，才能把团队建设好。那么，我们与客户的合作，合作才能双赢的事实就更显而易见，假使我们谈合作，不是总从自己的角度利益出发，而是也处处考虑到了客户的利益，最大的化地体现合作的诚意，最大化地展现双赢的前景，何愁客户不合作，何愁得不到最后的成功呢！
放长线，钓大鱼，展现合作诚意，双赢就在前面不远处招手！ |